“¿Nombrar o etiquetar?”
Actividad 5 - Ámbito Educativo - UMCE-SENADIS
Progreso de la actividad0/5
Actividad 5
Propósito
Analizar críticamente las prácticas educativas asociadas al etiquetaje, la normalización y el diagnóstico clínico, en relación con los enfoques NEET/NEEP y la evaluación inclusiva.
Instrucciones:
A continuación encontrarás distintas situaciones relacionadas con prácticas educativas y decisiones institucionales. Para cada Situación:
- Identifica la práctica o enfoque presente.
- Analiza críticamente sus implicancias.
- Reflexiona sobre cómo ciertas decisiones pueden favorecer o limitar la participación y el aprendizaje.
- Considera las tensiones que aparecen entre evaluación, inclusión, diagnóstico y cultura escolar.
Nivel
🎓
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UMCE-SENADIS 2026